这是一本致力于打破学科壁垒、让阅读真正赋能学生学习效能的实用指南。

本书系统阐释全学科阅读的育人价值与实施路径，首创会话力、逻辑力、想象力、思考力、实践力五项核心能力培养框架，并拆解三大高效的阅读策略，为教师提供串联不同学科知识的教学工具。

全书聚焦课堂实践，构建“主题设计→驱动性问题→素养手册开发→课堂教学→成效检验”的全流程操作体系。通过项目式阅读、情境教学法等多元化的教学方法，以及共建全息化阅读场域的创新模式，结合“桥通未来”“汉字博物馆”等全学科阅读案例，手把手指导教师打造生动课堂。书中更配备小学全阶段分级书目、电子版阅读素养手册、优秀学生习作等即拿即用的教学资源，助力学生跨越阅读障碍，实现从“学习阅读”到“阅读学习”的质变。

打开本书，开启你的全学科阅读教学之旅吧！

李孟珂

国家少年儿童阅读推广人，深圳市优秀班主任，名班主任工作室主持人，《南山教育》期刊优秀编辑，持有中小学心理健康教育A证，擅长“全学科阅读”和“生态教育”，所带班级特色文化荣登《班主任》杂志，并在《班主任》《中小学班主任》《德育报》《特区教育》等期刊发表德育相关文章数篇。