时间：2026-05-25
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2026年5月24日，2026班主任专业发展学术研讨会在深圳市南山区前海创新教育集团桂湾学校隆重开幕。开幕式上，名班书系(“教师高质量发展：深圳名班系列”)新书发布仪式作为开幕式核心环节庄重举行，现场简洁庄重、书香馥郁，备受全场嘉宾瞩目。
本次重磅新书发布活动，收获了出版权威、学界大咖的鼎力支持与倾情赋能，各界出版领导、专家学者、一线作者齐聚现场，共鉴教育硕果。
南京师范大学出版社总编辑姜晓云及副编审王礼祥专程莅临活动现场，姜总编亲自上台参与剪彩、集体合影留念。作为专业教育出版领域的资深领航者，两位领导携团队倾力支持本次丛书出版与发布工作，以严谨的出版态度、专业的编审能力、优质的出版资源，精雕细琢打磨书稿，为这套凝聚一线育人智慧的丛书顺利问世保驾护航，助力南山优质教育经验走出区域、辐射全国，为基础教育成果传播搭建了优质平台。
丛书总序作者——广东省中小学德育研究与指导中心执行主任、广东省中小学德育指导委员会主任委员周峰也亲临现场庆贺助阵。周峰教授深耕中小学德育学术领域多年，学识渊博、深耕笃行，凭借深厚的学术底蕴、前沿的育人理念为整套名班书系指导策划并亲笔作序，为丛书赋予了深刻的学术内核与专业高度，极大提升了丛书的权威性、指导性与传播价值，为丛书的高质量面世筑牢了学术根基。
此外，本次书系的十多位作者也悉数齐聚发布会现场，集体合影留念。各位作家作为深耕中小学班主任一线的优秀教师，立足真实课堂、扎根班级育人实践，将多年的带班心得、育人智慧、教研成果凝于笔墨、汇集成书，日夜深耕、潜心编撰，用真实的教育案例、落地的育人方法铸就了这套丛书的实践价值，是本次书系成功发布的核心力量，更是新时代班主任潜心育人、深耕教研的生动缩影。
《一线教研：班主任专业发展的南山样本》
作者：杨珺
阐述深圳南山区班主任教研机制与梯级培养体系，为区域班主任队伍建设提供实践参考。
《唤醒教育：体验式德育十堂课》
作者：刘万讲
通过十堂体验式德育课程，围绕生命保护、责任担当等主题，构建从生命认知到人格成长的德育框架。
《金牌班主任》
作者：白莲花
系统覆盖班级基础管理、特色育人策略及班主任专业发展路径，帮助班主任实现带班与个人成长的双重提升。
《快速上手班主任：37个关键词提升胜任力》
作者：袁茵
班主任工作的“学习宝典”，全书提炼37个关键词，直击班主任工作中的痛点与难点，助力快速掌握班级管理核心能力。
《优秀班主任必做的9件事：好老师带出好班级》
作者：刘伟伟
梳理班级管理中的9个关键环节，提供班规模板、家长会流程等实用工具包。
《孩子，咱们来好好说话》
作者：陈彩虹
探讨师生沟通技巧，提供家校协同育人的具体方法，帮助破解日常教育中的沟通困境。
《管教有道：不吼不叫不惩罚，照样带出好学生》
作者：陈彩虹
针对学生常见行为问题，提供60余种可操作的应对策略，实现有温度、有章法的班级管理。
《会读书，学习更高效：一线教师的阅读指南》
作者：李孟珂
系统阐述全学科阅读的教学框架，提供从主题设计到成效检验的完整操作体系。
《我就爱当班主任》
作者：吴孟霞
融合心理学理论与真实案例，赋能班主任职业成长，关注特殊儿童融合教育。
《陪你走过一年级：影响孩子一生的习惯培养指南》
作者：杨柳
专为一年级学生入学适应与习惯养成提供系统指导，涵盖学习、生活、品行三大习惯培养。
《好家长与好老师：写给家长的家校沟通指南》
作者：王晶晶 申文兵 杜珊
从优秀教师的长年教学经验出发，以故事为媒介，为家长提供家校沟通建议，破解家校协作中的常见难题。
《有趣有料带好班》
作者：吴莎莎 蒋晓曦 滕娇
引入真实教育案例，三位班主任联合呈现小学阶段带班育人策略，覆盖入学适应到毕业启航。
《匠心育人：中职班主任的教育理想与实践》
作者：涂文智 肖娟 黎建婷
聚焦中职班主任工作，通过25个真实案例构建从文化建设到心灵滋养的育人体系。
第一期特别企划
“名班书系”教师成长百宝箱
“名班书系”第一期特别企划推出了函套书箱“教师成长百宝箱”，将多本分册图书集结成体系化套装，内容覆盖班级管理、德育创新、家校协同、习惯培养、中职育人等全场景实务，同时配套了一线教师工作资料包、定制笔记本等实用工具，形成“理论+案例+方法+工具”的完整成长体系，可直接用于一线教学与班级治理。
“名班书系”教师成长百宝箱
深圳市南山区教育局指导
瞪羚图书出品
南京师范大学出版社出版
2026年4月
“教师成长百宝箱” 在内容与形态上进行了全方位设计，整体包含三大核心模块：
函套书箱：采用兼具实用性与辨识度的定制化设计，既方便教师收纳整理全套资料，也强化书系的品牌辨识度，无论是个人使用还是学校集体采购分发，都兼具美观性与便捷性。
全套书系：收录13册聚焦深圳南山区各中小学名班工作室主持人老师的精品著作，内容覆盖班主任专业成长的全维度，形成“理论+案例+方法”的完整知识体系，满足不同教龄、不同需求教师的学习需求。
教师工作辅助工具：作为“百宝箱”的特色补充，配套包含一系列高频实用的工作辅助用品，如深圳文化原创定制化笔记本、清单表格等，均基于一线教师的真实工作场景设计，让教师工作更高效、更有条理。
无论是新入职班主任用于快速入门、夯实基础，还是资深班主任用于突破职业瓶颈、学习创新方法，都能通过这套“百宝箱”获得系统化的支持，真正实现“一套工具，助力教师全周期成长”。
04
精彩幕后
出版过程中的对谈与打磨
前期
群策出版，老师交流经验、出版信息，流程共享
中期
采访对谈，了解每位老师独特教育理念、方法经验
后期
书稿打磨，书稿审读、加工、纠错、润色
05
成果展示
